Der 6. Jahrgang hat im Rahmen der Einheit „Stoffe als Grundlage des Lebens“ verschiedenen Trennverfahren im naturwissenschaftlichen Unterricht kennengelernt. Es wurde viel experimentiert, betrachtet, genau beobachtet, protokolliert und hinterfragt. „Ist schwarz denn wirklich schwarz?“
Die Schülerinnen Femke und Mareike aus der 6c haben das Experiment zusammengefasst:
Für die Chromatografie brauchst du:
- eine Petrischale gefüllt mit Wasser
- Rundfilter mit Loch
- Rundfilter zu einem Docht gerollt
- schwarze Filzstifte
Wir vermuten, dass der schwarze Filzstift aus mehreren Farben z.B. rot, gelb, grün besteht. Um dies herauszufinden nimmt man den Rundfilter und malt mit dem schwarzen Filzstift einen kreisförmigen Fleck in die Mitte des Filterpapiers. Dann steckt man den Docht aus Filterpapier in die Mitte des Farbflecks. Dann füllst du die Petrischale halbvoll mit Wasser und legst das Filterpapier auf die Schale, sodass der Docht ins Wasser ragt. Beobachte.
Nach ca. 1 Minute hat sich der schwarze Fleck in verschiedenen Farben getrennt und vergrößert.
Die einzelnen Farbstoffe des schwarzen Filzstiftes bleiben unterschiedlich gut am Filterpapier haften und die gemischte Farbe „Schwarz“ wird so getrennt. Man kann die unterschiedlichen Farbstoffe auf dem Filterpapier deutlich erkennen. Dabei entstehen schöne Chromatogramme.
