Deutsch

mehr als lesen und schreiben

Ausgehend vom Kerncurriculum fördern wir im Deutschunterricht der IGS Kreideberg alle Bereiche der sprachlichen Kompetenz – vom Lesen und Schreiben über das Sprechen und Zuhören bis hin zum reflektierten Umgang mit Medien. Methodenvielfalt und eigenständiges Arbeiten ermöglichen unseren SchülerInnen, sich aktiv mit Sprache und Texten auseinanderzusetzen, kreativ zu arbeiten, in der Lesezeit zu lesen und ihre Lernerfolge selbstbewusst zu präsentieren.

Bereits im Jahrgang 5 schaffen wir mit einem Lesetraining eine wichtige Basis, das die SchülerInnen dazu befähigt, Leseaufgaben in allen Fächern erfolgreich zu bewältigen. Die Kinder lernen verschiedene Textsorten kennen, entwickeln Lesestrategien, üben in Lesetandems und erfahren, wie spannend Literatur sein kann. Besonders sichtbar wird dies im 6. Jahrgang, wenn der Vorlesewettbewerb stattfindet: Wochenlang wird im Unterricht und in der Lernzeit geübt, verglichen, gefeilt und schließlich mutig auf der Bühne vorgetragen.

Im 7. Jahrgang beschäftigen sich die SchülerInnen unter anderem mit klassischen Balladen, die zu den Anforderungen des Kerncurriculums zählen. Bei uns erarbeiten die Lernenden ihre Balladen jedoch nicht nur analytisch, sondern setzen sie szenisch, musikalisch oder performativ in Szene, um im Balladen-Battle gegen MitschülerInnen anzutreten. Vom dramatischen Bühnenbild bis zum kreativen Medieneinsatz entstehen dabei oft beeindruckende Mini-Inszenierungen, die zeigen, wie viel Energie und Fantasie in unseren Klassen steckt. Das Balladen-Battle verbindet Literaturgeschichte mit eigener Gestaltungskraft im Rahmen eines lebendigen Deutschunterrichts. Neben der Ausdrucksfähigkeit und der Lesefreude werden durch diese handlungsorientierten Lerneinheiten gerade in den unteren Jahrgängen sowohl das Selbstbewusstsein als auch das Gemeinschaftserlebnis gestärkt.

Ab Jahrgang 8 beginnt die schrittweise Vorbereitung auf die Abschlüsse. Wir möchten jeder*jedem SchülerIn den bestmöglichen Abschluss ermöglichen, weshalb wir im Fach Deutsch individuelle Unterstützung in den unterschiedlichen Kursen anbieten. So begleiten wir jedes Kind entsprechend seiner Leistungsfähigkeit und fördern und fordern es mit Blick auf die jeweiligen Zukunftsplanungen.

Ein fester Bestandteil unseres Deutschunterrichts sind für alle Jahrgänge regelmäßige Theaterbesuche. Hier erleben die SchülerInnen, insbesondere der höheren Klassenstufen, moderne und klassische Stücke auf der Bühne und erweitern damit ihren Blick auf Sprache, Kultur und Ausdrucksformen. Workshops, Nachgespräche oder kurze eigene Spielszenen knüpfen an diese Erlebnisse an und machen Theater zu einem wichtigen Lern- und Erfahrungsort.

Wir verstehen das Fach Deutsch als Grundlage für schulischen Erfolg und zugleich als Chance für jedes Kind, sich Literatur und Kultur zu öffnen und eigene kreative Potenziale zu entfalten. Mit Projekten, die verbinden, und Aufgaben, die herausfordern, zeigen wir den Lernenden, wie vielfältig und lebendig das Fach Deutsch sein kann.