Ab Dezember 2023 unterstützt der 20 Monate alte Hovawart Remus das pädagogische Team. Zusammen mit seinem „Frauchen“, Lydia Lippert „unterrichtet“ er in verschiedenen Klassen. Nach der Ausbildung bei Projekthunde (https://www.projekthunde.de) gehört unser Schulhund zum Lern- und Bildungsprogramm der IGS Kreideberg.
Wie bereits in verschiedenen Studien festgestellt, fördert ein Schulhund das Klassenklima, macht Lernprozesse erlebbarer und gibt Anlass zur Freude.
Das Team trägt dazu bei, dass eine lernförderliche Atmosphäre geschaffen wird, wodurch Lernprozesse positiv beeinflusst werden, Kinder lernen leiser, konzentrierter und nachhaltiger. Durch den aktiven Einsatz des Hundes werden die Schulfächer zum tatsächlichen Erlebnis.
Die Kinder lernen durch den Kontakt mit Remus den Umgang mit fremden Hunden und allgemein Verhaltensweisen Hunden gegenüber. Durch die ruhige Art von Remus nähern sich auch Kinder an, die sonst Angst vor Hunden haben. Die Anwesenheit von Remus hat auch eine positive Auswirkung auf das Klassenklima. Sie wirkt ausgleichend und ist für alle Kinder vorbehaltlos da. Besonders zurückhaltende SchülerInnen lieben es, Remus vorzulesen oder ihn zu streicheln.
Keine SchülerIn wird zur Kontaktaufnahme genötigt, ganz nach dem Motto „jeder kann, keiner muss“.
Die Klasse 8e freut sich über „ihren“ Schulhund.
Mittendrin statt nur dabei. Remus nimmt aktiv am Unterricht teil.
