Sind wir schon die alten Hasen?
Im sechsten Schuljahr kennen sich die SchülerInnen mittlerweile gut in der Schule aus, viele Gesichter im Jahrgang sind vertraut, und das eigene Klassenteam ist zusammengewachsen. Nun steht der nächste Schritt an: Aus einzelnen Klassen wird ein richtiges Jahrgangsteam. Gemeinsame Erlebnisse wie die erste Jahrgangsfahrt und viele schulische Aktionen stärken den Zusammenhalt über die eigene Klasse hinaus. Auch sportliche und kulturelle Höhepunkte wie das Fußballturnier, der Theaterbesuch oder der Vorlesewettbewerb sorgen für Abwechslung im Schulalltag und bringen die SchülerInnen näher zusammen.
Ein besonderes Augenmerk liegt in diesem Jahr auf der persönlichen Entwicklung. Die SchülerInnen erhalten weiterhin Lernentwicklungsberichte und Tutorenbriefe anstelle klassischer Notenzeugnisse. In persönlichen Lernentwicklungsgesprächen werden Ziele gesetzt, Erfolge besprochen und neue Schritte geplant. Auch der Methodentag spielt eine wichtige Rolle: Hier lernen die Kinder, wie man sicher vor Gruppen präsentiert – von der Körperhaltung bis zur klaren Struktur eines Vortrags. Beim Tischgruppenelternabend zeigen die Schüler*innen dann selbst, was sie können: Sie organisieren und leiten die Gespräche mit Eltern und Lehrkräften eigenständig.
Ein weiteres spannendes Thema ist die Wahl des ersten Wahlpflichtkurses. Einige SchülerInnen entscheiden sich für eine zweite Fremdsprache, andere wählen aus einem vielfältigen Angebot. Diese Kurse sind klassenübergreifend, was den Zusammenhalt im Jahrgang weiter stärkt.
Das sechste Schuljahr ist also nicht nur ein Jahr des Lernens, sondern auch des Ankommens und Mitgestaltens. Und wer weiß – vielleicht sind unsere Sechstklässler jetzt wirklich schon die „alten Hasen“, die den neuen Fünftklässlern mit Rat und Tat zur Seite stehen.
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