Der musisch-kulturelle Bereich ist ein wichtiger Teil unseres Schullebens. Hier eröffnen sich besondere Möglichkeiten, sich auszudrücken, wahrzunehmen und miteinander in Austausch zu treten. Viele unserer SchülerInnen finden im kreativen Arbeiten eine Sprache, die über Worte hinausgeht – in Klängen, Bildern, Bewegung und Spiel.
In den Fächern Musik, Kunst und Darstellendes Spiel entstehen Räume, in denen Ideen, Gedanken und Gefühle sichtbar und hörbar werden. Sie fördern Wahrnehmung, Ausdruckskraft und gemeinsames Gestalten und laden dazu ein, neue Perspektiven zu entdecken und weiterzuentwickeln.
Aktuelles
HIGHLIGHT 2026 Hip-Hop meets Klassik – Wenn Beethoven den Rap untermalt
Kurz vor den Sommerferien wurde es in der Aula der IGS Kreideberg noch einmal laut: Mit dem Konzertprogramm „Urban Classics“ waren die Lüneburger Symphoniker unter der Leitung von Gaudens Bieri zu Gast. Klassische Melodien trafen auf Beats, Bandinstrumente und Rap. Die SchülerInnen des 5. Jahrgangs erlebten das Orchester live und…
„Seid ihr schonmal zu spät zu einem Konzert gekommen?“ – Musiker der Lüneburger Symphoniker stellen dem 5. Jahrgang ihre Instrumente und ihren Beruf vor
Da staunten die Schüler*innen aber nicht schlecht, als plötzlich der riesige Koffer des Kontrabasses durch den Flur gerollt wurde – immerhin ist der so groß, dass sich darin durchaus jemand verstecken könnte. Insgesamt elf Musiker und Musikerinnen der Lüneburger Symphoniker waren zu Gast und stellten den 5. Klassen ihre Instrumente…
„Mapping“ – Kunst Jahrgang 8
Wie können wir uns Räume mithilfe von Mapping-Strategien erschließen? Mapping beschreibt hier nicht primär das exakte Abbilden von Räumen, sondern das Sammeln, Sichtbarmachen und Gestalten subjektiver Raumwahrnehmungen. Dabei geht es nicht primär um die Orientierung durch eine Karte, sondern darum, wie Orte erlebt werden und welche emotionalen, sozialen oder sinnlichen…
„Eat Sweet“ – Design in Jahrgang 9
Wie würde deine Traum-Süßigkeit aussehen, wenn alles möglich wäre? Wäre es ein ewig schmeckendes Frucht-Kaugummi? Ein Wunsch-Erfüller in verschiedenen Geschmacksrichtungen? Oder endlich die Kombination von deinen liebsten Snacks in einem Produkt? Im zweiten Schulhalbjahr 2025/2026 haben sich die Klassen 9b und 9c im Kunstunterricht mit ihrer Traum-Süßigkeit in vielfältiger Weise…
