Gemeinschaft stärken – Verantwortung übernehmen – Sicherheit geben
Prävention ist ein fester Bestandteil unseres schulischen Alltags und gemeinsame Verantwortung aller am Schulleben Beteiligten. Ziel unseres Präventionskonzepts ist es, einen Lern- und Lebensraum zu gestalten, in dem sich alle SchülerInnen sicher, gesehen und wertgeschätzt fühlen können.
Ausgehend von unserem Leitbild fördern wir ein demokratisches Miteinander, in dem Unterschiede respektiert werden und Konflikte offen, fair und lösungsorientiert bearbeitet werden. Prävention beginnt für uns dort, wo Beziehungen tragfähig sind, wo Kinder und Jugendliche Vertrauen entwickeln und lernen, Verantwortung für sich selbst, für andere und für ihre Umwelt zu übernehmen.
Unser Präventionskonzept umfasst Maßnahmen zur Stärkung sozialer Kompetenzen, zur Gewalt- und Mobbingprävention, zur Förderung psychischer und körperlicher Gesundheit sowie zur sensiblen Begleitung in herausfordernden Lebenssituationen. Diese Themen werden nicht isoliert behandelt, sondern sind in Unterricht, Klassenrat, Ganztag, Projekte und außerunterrichtliche Angebote eingebunden.
Besondere Bedeutung kommt dabei der Mitbestimmung zu: SchülerInnen werden ermutigt, ihre Anliegen zu formulieren, Grenzen zu benennen und aktiv an der Gestaltung des Schullebens mitzuwirken. Klassenrat, soziales Lernen und verbindliche Gesprächsformate bieten dafür verlässliche Strukturen.
Prävention verstehen wir zudem als Aufgabe der Vernetzung. In Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern, Beratungsstellen und regionalen Einrichtungen erweitern wir unsere Bildungsräume und ermöglichen passgenaue Unterstützung.
So entsteht an der IGS Kreideberg eine Schulkultur, die schützt, stärkt und Orientierung gibt – und in der Lernen nur dort gelingen kann, wo Wohlbefinden, Vertrauen und Verantwortung zusammenkommen.
