Wenn die übrigen Jahrgänge auf Klassenfahrt sind, nutzen wir an der IGS Kreideberg in den Jahrgängen 5, 7, 9 und 11 die Woche vor den Herbstferien bewusst als Projektzeit. Diese Projektwoche eröffnet einen besonderen Bildungsraum. Jede Jahrgangsstufe arbeitet an einem gemeinsamen Thema, das altersangemessen Zugänge zu neuen Inhalten ermöglicht und gemeinsames Lernen in ungewohnten Formaten fördert.

In den vergangenen Jahren standen die Projektwochen unter anderem unter dem Motto einer „bewegten und gesunden Woche“. Dabei setzten sich die SchülerInnen praktisch und lebensnah mit Themen wie Bewegung, Ernährung, Mobilität und Gesundheit auseinander – etwa durch Tanzprojekte, das Erkunden des Hamburger HVV-Netzes oder das gemeinsame Planen und Zubereiten gesunder Mahlzeiten. Lernen wird hier als Erfahrung verstanden, die Körper, Kopf und Gemeinschaft gleichermaßen einbezieht.

Neben diesen gebündelten Projektwochen sind auch wiederkehrende Projekte fester Bestandteil unseres Schulalltags. Dazu zählt beispielsweise das Balladenbattle im Jahrgang 7, das jedes Jahr mit großer Motivation, Kreativität und Teamarbeit vorbereitet wird und fachliches Lernen mit Ausdruck, Präsentation und gemeinschaftlichem Erleben verbindet.

Darüber hinaus prägen besondere Einzelprojekte immer wieder das Schulleben an der IGS Kreideberg. In der Vergangenheit waren dies unter anderem ein Graffiti-Projekt, die Teilnahme am großen Chorprojekt „6K-United!“ sowie Beiträge zu Wettbewerben wie dem Logo-Wettbewerb.

Weitere Informationen zu den Projekten der einzelnen Jahrgänge finden Sie in den jeweiligen Beiträgen auf unserer Website.